Op dit moment zijn de meningen van praktijkopleiders over de vraag of simulatieonderwijs een deel van de stage binnen het verpleegkundeonderwijs kan vervangen verdeeld. Hun mening is belangrijk, omdat zij een grote rol hebben bij het opleiden van hbo-v-studenten op de stageplekken. Het doel van deze exploratieve studie is om de mogelijkheden van simulatieonderwijs als vervanging van stageuren binnen de opleiding hbo-v van de Hogeschool van Amsterdam te onderzoeken.
De hoofdonderzoeksvraag hierbij is: ‘Wat is het bewijs vanuit de literatuur dat stage-uren binnen hbo-v-opleidingen vervangen kunnen worden door simulatieonderwijs en in hoeverre sluit dit aan bij de visie van de verpleegkundige praktijkopleiders op het inzetten van simulatieonderwijs als gedeeltelijke vervanging van stage-uren voor het opleiden van verpleegkundigen?’
-
&ellipsis;